Commencez dès à présent une thérapie avec un psychologue grâce à FeelGood : https://ifeel-good.fr/
Aujourd'hui sur la chaîne Vatefairesuivre, nous allons aborder un questionnement tout aussi personnel que professionnel : comment la psychologie répond aux nouveaux enjeux des sociétés et bouleversements du 21ème siècle ? Dans cette vidéo, je m'appuie autant sur ma pratique quotidienne, que mes lectures, recherches et même parfois dans la sociologie !
Même si je ne veux pas faire mon vieux réac, il y a quand même beaucoup de choses sur lesquelles je me questionne et que je ne suis pas encore prêt à changer de positionnement, pour le reste, les études nous guident suffisamment bien pour savoir ce qui risque de nous être bon ou délétère.
Timeline :
00:00 Annonce
00:33 Introduction
02:12 Générique et sommaire
03:15 Discipline
10:30 Sommeil
12:58 Attention/Motivation
18:03 Vie réelle / Numérique
22:20 Connaissances
23:28 Image de soi
25:19 Internet/Réseaux sociaux
28:29 RIRE !
31:07 Conclusion
Pour soutenir la chaîne : https://fr.tipeee.com/vatefairesuivre/
ou par uTip : https://utip.io/vatefairesuivre
Pour suivre l'actualité de la chaîne :
Facebook : https://www.facebook.com/vatefairesui...
Instagram : https://www.instagram.com/vatefairesuivre/
Twitter : https://twitter.com/vatefairesuivre
Sources :
NB : Les propos tenus dans la vidéos ne concernent que moi. Toutes les sources présentées sont uniquement des points d’appuis à la réflexion, non des validations de mon propos. Certaines sources contredisent mon point de vue clinique et empirique.
- REDEKER R. (2021). Réseaux sociaux : la guerre des Léviathans, Editions du Rocher : https://amzn.to/3zLK2OO
- BRONNER G. (2021). Apocalypse Cognitive, Puf : https://amzn.to/3AX9zpX
- PLEUX D. (2017). Le complexe de Thétis - Se faire plaisir, apprendre à vivre, Odile Jacob : https://amzn.to/3ibinAX
- SCHARTZ B. (2006). Le paradoxe du choix, Michel Lafont : https://amzn.to/3EW5jsO
- GOLDMAN C. (2020) File dans ta chambre ! Offrez des limites éducatives à vos enfants - InterÉditions : https://amzn.to/3obAI4T
- TISSERON S. (2013). 3-6-9-12 Apprivoiser les écrans et grandir, Éres : https://amzn.to/3m4cyXh
- TISSERON S. (2015). Manuel à l’usage des accrocs aux écrans, ou Comment garder à la fois mon ordi et mes parents, Nathan : https://amzn.to/3CQ74Gu
- TISSERON S. (2008). Les dangers de la télé pour les bébés, Erès : https://amzn.to/3uaUA94
- TISSERON S. (2004). Manuel à l’usage des parents dont les enfants regardent trop la télévision, Bayard
- TISSERON S. & TORDO F. (2021). Comprendre et soigner l'homme connecté - Manuel de cyberpsychologie: Manuel de cyberpsychologie, Dunod : https://amzn.to/3kHlzpF
- BORDET-PETILLON S. et al. (2021). Les écrans et moi: L'essentiel pour un usage responsable, Hygée Editions : https://amzn.to/3zJ60Ce
- GOLEMAN D. (1995) L’intelligence émotionnelle - J’ai Lu : https://amzn.to/3m98CEO
- GALEF J. (2021) The Scout Mindset: Why Some People See Things Clearly and Others : https://amzn.to/3zLmERD
- Un article remet en question le lien de cause à effet souvent cité entre dépression et réseaux sociaux : SEABROOK E. et al. (2016) Social Networking Sites, Depression, and Anxiety: A Systematic Review
- SOROKOWSKI P. et al. (2020) Are Online Haters Psychopaths? Psychological Predictors of Online Hating Behavior : https://internal-journal.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2020.00553/full
- TORDO F. (2019) Le MOI-CYBORG. Psychanalyse et neurosciences de l’homme connecté, DUNOD : https://amzn.to/3AMMBS3
- Je vous conseille la lecture de cet excellent article sur le positif et le négatif du virtuel chez l’adolescent : PREIST-LAGACHE F. et al. (2014) Enjeux psychiques du virtuel à l’adolescence : https://www.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2014-6-page-467.htm
- Sur le corps et le virtuel : VLACHOPOULOU X. et al, (2018) UN ADOLESCENT DANS LA PEAU D’UN AVATAR : ENJEUX DE LA RENCONTRE ENTRE LE PROCESSUS ADOLESCENT ET LES MONDES VIRTUELS : https://www.erudit.org/fr/revues/rqpsy/2018-v39-n2-rqpsy03957/1051228ar.pdf
Facebook et frustration : Krasnova, Hanna; Wenninger, Helena; Widjaja, Thomas; and Buxmann, - -Peter, "Envy on Facebook: A Hidden Threat to Users’ Life Satisfaction?" (2013). Wirtschaftsinformatik Proceedings 2013. 92. : https://aisel.aisnet.org/wi2013/92
- Influences de la minorité haters sur la perception de lecteurs via les commentaires : Anderson et al. (2014)
- Recours aux fausses identités sur le net (40% des 18-29 ans) : www.pewresearch.org/internet/2013/09/05/part-1-the-quest-for-anonymity-online
- Propagation de la colère sur le net : RUI et al. (2014)
- Sourires et dépressions : https://www.psychologicalscience.org/observer/the-psychological-study-of-smiling
- Les dickpicks : https://www.leparisien.fr/politique/demission-du-maire-du-havre-a-cause-de-photos-de-lui-nues-plusieurs-femmes-racontent-22-03-2019-8037348.php
#psychologie #present #adaptation
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Même si je ne veux pas faire mon vieux réac, il y a quand même beaucoup de choses sur lesquelles je me questionne et que je ne suis pas encore prêt à changer de positionnement, pour le reste, les études nous guident suffisamment bien pour savoir ce qui risque de nous être bon ou délétère.
Timeline :
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03:15 Discipline
10:30 Sommeil
12:58 Attention/Motivation
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22:20 Connaissances
23:28 Image de soi
25:19 Internet/Réseaux sociaux
28:29 RIRE !
31:07 Conclusion
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NB : Les propos tenus dans la vidéos ne concernent que moi. Toutes les sources présentées sont uniquement des points d’appuis à la réflexion, non des validations de mon propos. Certaines sources contredisent mon point de vue clinique et empirique.
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Facebook et frustration : Krasnova, Hanna; Wenninger, Helena; Widjaja, Thomas; and Buxmann, - -Peter, "Envy on Facebook: A Hidden Threat to Users’ Life Satisfaction?" (2013). Wirtschaftsinformatik Proceedings 2013. 92. : https://aisel.aisnet.org/wi2013/92
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